從新聞廣播到體育競賽，從商業銷售到非營利組織，到各領域名人 - 每個人都在線上播放直播視頻。抖音跟臉書直播是此類方式曝光的的首選方法，因為它們讓品牌商可以直接跟粉絲溝通。

而在經營品牌的初期，必須要建構屬於自己的基本觀眾，因為這麼多直播主心中知道，少了穩定的基礎觀眾群體，這個直播將不吸引人駐足觀看。

我們給你購買Facebook直播人數的重點提示：

幫自己的直播買粉絲觀看人數是許多成功直播頻道初期的策略，頁面上跳動的觀看數據，可以讓直播主炒熱氣氛，當你在講解產品時，對於初期踏入直播領域的商家，這是一個非常有效的行銷策略；而直播老手更能透過這樣的操作，強化網友的信任度。

你要知道直播沒人氣可能會使當次直播草率收場，提升直播線上人數令直播主持人充滿熱情，無論是自然流量或購買人數，都比較有繼續成長的可能性！

在您的手機上打開Facebook App幾個步驟您的直播就開啟了，高人氣粉絲專頁有足夠粉絲上限觀看，新加入的直播主很能沒有粉絲群觀看直播影片，我們不建議超高人氣的直播主購買直播人數，因為你們的線上人數已經夠多，受眾夠精準，但對於開始經營的直播臺，沒人氣等於難以成長，能在每次直播衝高直播人數，吸引觀眾觀看影片有更多可能性。

下單前需知：若有任何問題，請先詢問LINE客服

刷直播人數的3大特色

#1 可包月，可即時提供直播流量的自助平臺
專屬系統供應每月大量直播臺大量直播人數支援，想用就用！24小時系統支援，享受整個月天天開直播天天有人數的好服務。

我們給您灌的直播人數成本低且固定，讓您剩下的預算可以做更多活動、宣傳、促銷，進行針對消費者的各類行銷活動，為長久的忠實粉絲奠定堅實基礎。。

#2 直播人氣奠定人氣
上網看直播，一個直播有5000人，另一個直播只有5人，您會選擇看哪個直播？當你啟動系統後，開臺後人數就會逐步提高，人數達到數量後開始穩定停留，人數不爆衝、不會急速掉落，這樣的穩定人氣幫直播主持人無後顧之憂進行直播。

#3 購買直播人數有風險嗎？
但您不必擔心直播臺有被關閉帳號等的風險，因為這單純是導入流量，不對臉書或是抖音帳號本身造成傷害。若遇到Facebook或是臉書更動它們直播系統程式，可能發生短暫時間直播人數服務無法正常運作，我們都會協助更新演算法，不讓您的權益受損。

多次使用：即時付款，直播人數自動逐步上線，不會有延誤，您愛什麼時候直播都可以。

穩定提升：進一步改進的人數上升速度，正常狀態下人數不爆衝、不急速掉落。

超快啟動：當下買當下用，及時派上用場。

抖音在線衝觀看人數，提供直播人數購買灌水網路行銷服務

開直播提高人氣的方法：  TikTok在線買觀看人數

1、要想更多的粉絲進入直播間觀看直播，首先要設計好直播間的封面和標題。

用戶選擇進入直播間，第一眼就是要看封面和標題，是不是能夠吸引他。大家在設置封面和標題時可，以使用主播個人寫真、道具，也可以是主播和直播間產品合影，利用誇張的肢體語言等，充分利用使用者的好奇心理。

2、平時要儘量參與官方活動，增加曝光率。 買Instagram直播人數包月

保證帳號視頻或者直播的頻率次數，增加活躍度，讓用戶知道你一直都在。也可以借助官方推助流量補補和海淘流量增加直播線上人數。

直播前，在朋友圈或者qq群進行宣傳，讓朋友觀看直播，幫自己增加人氣。 買抖音直播人數包月

3、用戶進入直播間後，要想辦法留住他們。 YouTube在線衝直播人數

直播內容尤為重要。現在早已經過了靠顏值和尬聊的直播內容就可以吸引觀眾的時期，主播們要儘量有針對性地去設計一些優質的直播內容。

平時要多看那些成功的播主直播，吸取經驗，多積累可利用的直播話題，慢慢的，使用者就會主動參與進來，直播人氣自然會得到提升。

4、巧用引流工具。 買Facebook直播人數包月

引流工具就是我們常說的補單，很多人對補單不以為意，認為為了面子去增加不存在的直播人數沒必要，實際上如今補單平臺那麼多，一定是有它的道理的。

在心理學裡面有一個效應叫羊群效應。很多人進直播間，目的都是圍觀紮堆。 買Instagram觀看人數包月

所以當你的直播間人數增多時，很容易引起跟風效應，吸引更多的人來直播間觀看。這裡我建議大家可以先使用一下免費的工具。

5、多站在粉絲角度思考。 YouTube買觀看人數包月

與粉絲相處不能限於自己的看法，多數時間站在粉絲的角度去思考。

不少的主播嘴上說著把粉絲當作“家人”看待，能做到的少之又少，一開播就要禮物，聊天不回，點歌不唱，這樣做終究是曇花一現，都不是長遠的做法。Facebook衝觀看人數包月

其實少關心點他人的意見，你就能活得簡潔高效點的　　昨和人聊，人煩躁，對我說：“你不上班你可能不能理解，就是每天生命浪費在沒有意義的事情上。”　　我答：“我明白的。就是‘不產出任何東西’。”　　人答：“對！！”　　關于浪費，我當初跟我爸聊過。我說，基本上，我寫字而不上班，是因為我特珍惜時間，不想浪費了去。　　聽著有些繞，重新理一理。　　我爸小時候不大管我，隨我自喜，玉米棒子掰了扔。吉他橫笛，圍棋國象，蠟筆水彩橡皮泥，自制弓箭削竹槍，諸如此類。后來我上大學，他稍微緊張起來，因為發現我“不干正經事”.這些焦慮，直到我的收入開始讓他覺得我還算安全時，才算消除。按這為例，在許多父母那里，大體上，世界上是分兩種事的：　　A所謂不正經的閑事。　　B所謂仕途經濟。　　如果你一直在走A的路，父母親戚就會把你往B方向糾一糾拉一拉扯一扯，等等。用王小波的話說，“周圍有種熱烘烘的氣氛，好像誰都在關心你”,但是呢……　　我一直這么相信：一個人是無法完全了解另一個人的。這時代，大家了解旁人，習慣是拿些物化標簽往人身上一插，加上一些浮光掠影的只言片語，就大致構成印象里的一個人了。然后，就和昨天流行的“學XXX的孩紙你傷不起”一樣，誰在干點啥，其實誰都不了解。最后總是歸于一些表面的標簽的片斷的印象流東西。這挺正常，誰都沒權利要求別人來徹底了解自己。本來，被誤解和誤讀是人生最不可避免的義務之一。　　許多壓力，其實來自于外界“熱烘烘的氣氛”.在那個你所認識的小圈子，或者，你想像出來的小圈子里，你希望自己顯得強大，你希望自己受到重視，然后開始順從外界的標準。阿甘在電影里說，人需要的錢很少，多數只拿來炫耀。這話我國也有，家財萬貫，只睡六尺床，諸如此類。所以我一直覺得：　　為什么要為一些也許并不怎么了解你的人，去爭一些很物化的標簽貼自己身上呢？　　這事說得有點遠。按香港那邊某幾位先生的意思：咱們這兒是希望多宣傳物質化的標簽，來讓大家忙于仕途經濟，無暇去跟上頭為難。馬爾庫塞也說一個發達的工業社會，會制造許多產品來讓人追逐。當然，這些也就是姑妄聽之了。　　有些人不隨大流是清高出塵，這樣的人我認識，少。我自己的原因挺簡單：耐心很差，尤其在辦各類證來往奔波時，總恨得咬牙切齒。我對無瑣碎奔波和漫長等候都沒耐心。但反過來，還是那句：我和某些朋友可以把許多時間花在看閑書和打游戲上。這或者是我一直不肯上班（當然現在也沒法上了）的原因。做自由撰稿人的壞處很多，不踏實，無安全感，被拖欠稿費已成習慣，寫到某個境地就很難上升了。有些聰明的人去做更聰明的事了。但好處還是有的，以下：沒必要把時間花在堵車、應酬、打哈哈、虛耗之上，不用從屬于哪兒，而且你寫出一點就是一點，一手交錢一手交貨。你知道自己的時間去了哪里，可以換回多少閑暇時間，大致如此。　　“把時間花在別人身上”是個很廣義的范疇，可以包括所有“我希望我在別人眼里是個什么樣的形象”的嘗試和努力。甚至擺出一副“我不在乎別人怎么看我”,有時也會無意間變成一種姿態。聰明人會懂得利用這一點，不那么聰明的人常會在“我是一個我自己很滿意的形象”中快樂著。人是一種善于自我暗示的動物，所以類似情結必然多多少少存在，只是自知或不自知而已。說到底，我的意思也無非是：　　自己追求的東西，有多少是“希望他人知道自己擁有的以便夸示自己存在的”,有多少是“自己真正想要的”?就比如，我一個朋友說他并不喜歡孩子，爸媽也沒給太大壓力，但是“到這個歲數，都該要個孩子”.同樣，戴什么樣的手表（我媽以前不愛戴手表，后來因為被人攛掇戴了段，甚不慣），抽什么樣的雪茄（我認識有人愛丹納曼配清水結果被人嘲笑了于是改抽科伊巴而且認真的去配酒了，結果喉炎……），開什么樣的車（“我其實根本不喜歡甲殼蟲可是別人都說好”），看什么樣的書（“我壓根看不懂可是別人都說必須看”），等等等等。有許多需求并非我們需要，而是自我暗示出來的。世上并無不可不讀之書，無不可不聽之樂曲，無不可不看之電影，無不可不喝的酒不可不開的車不可不穿的衣不可不去的地方不可不知道的事情。本雅明說19世紀巴黎商品經濟有種手法，就是“把商品詩歌夢幻化來制造一種理想的幻境”,這招宣傳策略現在被時尚業和高科技電子周邊玩得很花哨。當然啦你可以引馬斯洛的說法人類五層心理需求，但用我外婆當年罵我舅舅的話：“活都活不開心了還要風光哪？！”　　而他人對你的了解，基本是物化的標簽的片段的——說來好玩，我上學時看歷史課本，還說“西方青年沉迷于物質和金錢，精神空虛”來著——太努力經營自己在他人眼中的形象，又著實會虛耗許多時間。除了能從中博取大堆利益的聰明人，其他的許多都在為他人忙碌。　　所以，說到底，如果去掉“為他人忙碌”的虛耗時間，生活是可以大幅度簡化的。把時間多留給自己真正覺得有意義的事情上好了。拿小昭唱給張無忌聽的歌：“受用了一朝，一朝便宜。百歲光陰，七十者稀。急急流年，滔滔逝水。” 活得太累，只因索求太多 要想戰勝命運，就要活得比自己的命還好 選一種姿態，讓自己活得無可替代分頁：123

劉墉勵志文章精選　　　　劉墉先生是生活中的智者，他創造著人類“愛”的家園，給人們以有價值有意義的心智啟迪，指導我們走向成功。讀劉墉先生的散文小品，就仿佛同一個智者和長者在聊天，我們可以學習他樸實無華的語言，體味他點滴在心的真情，感悟他對世界的推理，領略他靈魂深處的境界。以下五篇文章都是劉墉先生寫給她女兒的信，其中滿懷著一位父親的關愛與期望，而且不乏令我們深思的哲理。望大家靜下心來深讀之，細品之。　　　　一、談恐懼：《在生死之間選擇》　　　　今天你在彈琴的時候，從門外飛進一只大蒼蠅，在幾間屋子里串來串去，每當蒼蠅飛到你附近，就聽見你尖聲驚叫。　　　　“我怕嘛!我就是會被嚇到嘛!”當我怨你大驚小怪的時候，你喊。　　　　“你當然會被嚇到。”我說：“可是你要控制自己，不要被嚇一大跳，因為‘嚇’　　　　不危險，真正危險的是‘一大跳’!”　　　　但你還是不斷驚叫，直到我把蒼蠅打死，才重新練琴。　　　　孩子，你知道哥哥小時候也有個毛病嗎?　　　　他很怕癢，只要稍稍抓他一下，他就會癢得像你今天一樣哇哇大叫。　　　　但是你有沒有發現，哥哥現在一點都不怕癢了。你知道那是你媽媽訓練的嗎?　　　　因為哥哥小時候，有一次媽媽去學校，看見一群孩子在樓梯上打打鬧鬧，你哈我一下，我哈你一下，大家躲來躲去，隨時可能滾下樓梯，真是太危險了。　　　　所以媽媽從那天開始，就訓練哥哥，每天哈他癢，又命令他要忍著。沒想到，訓練他一陣，他真不怕癢了。　　　　哥哥從來不是真不癢，而是因為他懂得控制自己，不作過度的反應。　　　　“過度反應”常常會出大亂子。　　　　我剛來美國的時候，有個朋友，就愛作過度反應，他開車，過到路上任何一個小坑洞，都會閃過去，他說如果不躲開，一震一震的，車子容易壞。　　　　但是他的車子比誰都壞得快，而且不但車子壞，他還總出車禍。　　　　道理很簡單——他過度反應，他固然閃躲了一些小坑洞，卻因為分心，忽略了路上其他的車子，所以好幾次跟別的車子擦撞，差別送了命。　　　　過度反應，最大的害處就是分心。你看看，電視新聞是不是常報導，車子因為閃爍小動物，造成大車禍的消息。每次在高速公路上，看見有小動物的尸體，被壓成血淋淋，薄薄的一片，你罵那些駕駛人殘忍的時候，我不是也告訴你，有一天你開車，如果發現有小動物躺在路當中，而車子正飛快行進的時候，也只能選擇直直開上去嗎?　　　　在那緊要關頭，你必須知道選擇，用理智告訴自己，也控制自己情感的反應，你要知道當你緊急煞車的時候，很可能造成連環車禍，許多人都會因此喪生。　　　　記得我十六七歲的時候，常愛爬山。有一次，到烏來的深山，下起傾盆大雨，我走過架在一個小瀑布上的獨木橋；突然順著瀑布沖下一條大蛇，嗖一聲，就纏在我腳前的獨木橋上。　　　　天哪!你想想，那有多可怕!如果是你，會不會嚇得從橋上摔下去?　　　　問題是，橋下是幾十公尺深的山澗，如果我不控制自己，而在當時作出過度反應，今天就沒有你了。　　　　所以我雖然怕蛇，但是在那一瞬間，硬是強迫自己鎮定下來，然后趁蛇還完全清醒，一腳，把蛇踢了下去。　　　　說到這兒，我要問你，如果今天是你爬山遇險，你只抓住山邊一棵小樹，就能不墜落，但是小樹上纏了一條蛇，你抓，還是不抓?　　　　你當然抓，對不對?　　　　那么我再問你，如果今天發生大地震，我被倒下的東西壓到，知道你不可能幫得上忙，而對你喊“快跑，快跑!”的時候，你是留下來陪我一起死，還是聽我的話，立刻往外跑?　　　　我舉這樣的例子或許太殘酷了。但是，孩子!在我們生命中，常必須面對殘酷的選擇，在那一瞬間，你只能選擇一個，不能兩邊都選；兩害相權取其輕，你必須用理智克服感情，才能存活下來。如同我在〈當你遇見大野狼〉那封信里對你說的，當你不幸落入壞人手里，遭遇強暴，為了保命，你只好放棄無用的抵抗，唯其如此，你才有求救和討回公道的可能。　　　　聽了這么多，你懂了嗎?　　　　我為什么說，你可以“嚇”，但是不能“嚇一大跳”!　　　　二、談死亡：《把媽媽永遠留在心上》　　　　今天是奶奶的祭日。　　　　所以爸爸一早就把大聽桌子上的東西挪開，先擺兩瓶鮮花，再將奶奶的照片放在中間。然后公公、婆婆、爸爸、媽媽和你，一起在前面鞠了三個躬。　　　　奶奶逝世已經三年了，就在三年前的今天傍晚，九十三歲的奶奶，永永遠遠地離開了我們。　　　　中國人管死人的生日叫“冥誕”，稱先人逝去的那一天為“祭日”。爸爸覺得祭日比冥誕來得重要，因為奶奶生的那一天，我還沒來到這個世界；奶奶死的那一天，我和你媽媽都到了床前。　　　　同樣的二月，同樣的十八號，也就有著同樣冬天的寒冷和短短的日照，連公路上蕭疏的景象都跟三年前一樣。所以祭日使我們更能回想當時的情景，使我們更能回到當年的傷心。　　　　對的!回到當年的傷心。有時候，我們要忘掉不好的往事，有時候卻要重溫碎心的一刻。　　　　就在不久之前，我收到一個馬來西亞高中女生的來信，她的媽媽死了，弟弟只有六歲，你知道她要弟弟做什么事嗎?她叫弟弟擦干眼淚，用筆寫下當時的心情。　　　　“我要弟弟寫封信給媽媽，把心里想要對媽媽說的話寫下來。我希望趁他對媽媽還有記憶時寫下來，以后大了可以看，把媽媽永遠留在心中……”那女生在給我的信里這么說。　　　　我一邊看她的信，一邊掉眼淚，立刻回信給她，說才失去母親不久的我，可以感受她的傷慟，更驚訝以她那么小的年齡，居然會想到要弟弟記下心情的方法。　　　　所以，“祭日”也是“記日”，是讓我們加深對死者記憶的日子。隨著歲月流逝，當我們對死者的印象逐漸淡忘的時候，如果能利用每個祭日想一想，那記憶就能停留得更長久。　　　　親愛的女兒!當你走過奶奶照片的時候，就駐足看看奶奶吧!那是奶奶到華府旅行時，在國會大廈臺階上拍攝的。當時她八十八了，還很能走，你瞧!她笑得多開心。　　　　也利用這一天，在你的腦海里找奶奶的影子吧!跟那馬來西亞小男孩一樣，奶奶死時，你還太小，只怕以后記憶會愈來愈模糊，所以應該趁著奶奶逝世才三年，想辦法加深對奶奶的印象。　　　　想想奶奶怎么疼你；想像奶奶每天一大早，怎么和婆婆一起把你的小床推到她房間，照顧你；想想你到醫院看奶奶，奶奶臨終張開眼，看看你的那一刻。也想想，你那天，才坐進車子就痛哭失聲。　　　　當然，我不是要你再去哭。落淚的日子已經過去，我們已經從喪親的悲痛中走出來。就好比我們卷起袖子，看以前受傷的疤痕。那疤痕不再痛，但能使我們回想到受傷的一刻，也在心里告誡自己，下次要小心了。　　　　親愛的小丫頭，你知道要告誡自己的是什么嗎?　　　　是當你留不住奶奶，悲傷奶奶逝世的時候，要想想還有公公婆婆在眼前，甚至想想有父母在身邊，而好好把握機會，多跟我們聚聚。　　　　惟恐以后散了，今天就多聚聚吧!　　　　對遠行的親人揮完手，就回身摟摟身邊的親人吧!　　　　這才是在奶奶祭日，你真正應該學習的啊!　　　　三、談戒慎：《當習慣成了自然》　　　　今天真是好險，媽媽和爸爸下午出去的時候，差點出車禍。　　　　那時媽媽由咱們家的車道開進大馬路，她只顧左轉，沒想到右邊正有輛計程車快速開過來。幸虧爸爸看到了，及時提醒媽媽踩煞車，那白色的計程車才擦身而過。愈是在習慣的地方，愈容易疏忽。這種在自家門前出車禍的事，我真是見多了——　　　　二十五年前，我才來美國，住在維吉尼亞州一個教授家里，有一天朋友來訪，決定一起出去看電影。豈知才出門，教授的車就攔腰撞上來訪朋友的車，原因是他只顧習慣地倒車，卻忘了朋友的車正停在車道上。　　　　還有個車禍是為我們裝修的小李叔叔說的，他說有一家人翻修浴室，特別請他申請了一個裝垃圾的車斗。車斗到的第二天早上，那家主人照例開車上班，才倒車出去，就狠狠撞上了車斗，把車尾巴都撞爛了。　　　　小李叔叔還說，到人家做工最要小心了，絕對不能蹲在車房外面和院子轉彎的地方工作，因為每家人都習慣倒車出車庫，和從外面開車轉進自己的院子。（勵志名言  www.lz13.cn）這條路屋主閉著眼睛都能開，所以當他突然看到工人的時候，常常已經撞上了。他還說有好幾個搞裝修的朋友，都因為沒注意，受了傷。　　　　我們常說“習慣成自然”，許多做過千百次的動作，都會成為“習慣動作”。　　　　舉個例子，如果你每天進房間，都伸手到墻上撥電燈開關，有一天你回家，打開門，燈雖然是亮的，你還是會伸手往墻上摸對不對?　　　　但是你也要知道，習慣動作也常使你忘記用腦，而鑄成大錯。譬如有一天，你開門，嗅到屋子里有濃濃的瓦斯味，明明知道開燈可能引爆瓦斯，但是想到時，手卻可能已經撥了開關。　　　　這也是我為什么每次到學校接你，帶你走過草坪、穿越停車場的時候，都叮囑你，要看清楚左右，確定沒有來車的時候再走。　　　　因為很少有人走學校的側門，也很少有人從草坪那邊走上車道，那些開車的人已經習慣每天快速地倒車開車；他們急著去接子女，你又急著回家，這些急切的心和習慣的動作反而成為最危險的事。　　　　最后讓我說兩個報上刊登的真實故事給你聽吧——　　　　有個年輕媽媽帶著新生的娃娃去超級市場。　　　　買完東西，先把放娃娃的籃子擱在車頂上，再把買好的東西放進后車箱，然后開車回家。　　　　車子直接上了高速公路，突然四周的車子都對她按喇叭，她先是覺得奇怪，看四周門都關得好好的，大家為什么急成那樣?接著，才想到她帶了娃娃出門，娃娃在哪里?　　　　天哪!娃娃還在車頂上，所幸路上平穩，那裝娃娃的竹籃子居然沒掉下來。　　　　另一個家庭就沒那么幸運了——　　　　有個十三四歲的男生，每天下午做完功課都跟同學出去打網球。　　　　網球場遠，由同學的爸爸開車，每次都是車到門口，再用手機打電話叫他出去。　　　　這一天，他媽媽正給他的小弟弟洗澡，突然有電話來，他去接，是媽媽的，就叫媽媽。　　　　媽媽說小弟弟在澡缸里，你幫我看一下，于是出去接電話。他才要進浴室，卻聽見拍門聲，是來接他打球的同學，因為電話打不進來，而在外面叫他。　　　　他就照例拿起球拍和球袋出門。　　　　豈知當他打完球，回到家，家里空無一人，鄰居過來說他媽媽送他弟弟去了醫院。　　　　這時候，他才想起媽媽不是叫他看弟弟嗎?　　　　他怎么都沒想到，就在媽媽接電話、他離開家那么一點時間，他年幼的弟弟已經死在浴缸里了。你想想上面兩個意外都是怎么造成的?　　　　都是因為習慣啊!　　　　去超級市場的媽媽，太習慣買完東西往車箱一放就開車回家的動作，小男孩又習慣每天拿起球具就跳上車的動作，他們卻都忘了“那天不一樣!”　　　　孩子!你十四歲了，也就累積了十四年的習慣動作，你的功課愈來愈多、心愈來愈多，也就更容易分神。這也是我由今天下午的驚恐中發現，不能不叮囑自己，也叮囑你。　　　　“愈在熟悉的地方，愈要謹慎”的原因。　　　　四、談師生：《恨老師》　　　　今天你放學進門，我問你在學校開心嗎?你說開心，但是語氣不像往常那么熱烈。接著聽見你到廚房跟媽媽說話，不斷地講“Ihate!Ihate!”我就跟過去問你恨什么，你先不答腔，還是媽媽說話了：　　　　“她不喜歡體育老師。”　　　　你就接著發起脾氣，重重地頓腳，說你恨體育老師。　　　　“學生恨老師，叫老師聽到了怎么辦?”我說。　　　　“聽到就聽到!我們每個同學都有痛恨的老師，大家在走廊里都大聲講。”　　　　“你為什么恨體育老師呢?”我又問。　　　　“因為他太兇，又總是把球直接丟給我，我怕打到眼睛，就接不到。”　　　　我笑了起來：“那么應該怎么丟球呢?”　　　　“應該先扔在地上，讓球彈起來，不要直接扔過來。”　　　　天哪!孩子，這是我第一次聽說因為老師丟球不合意而恨老師的。但是當我問有沒有同學喜歡這老師的時候，你又說有，是那些體育特別好的，老師都對他們另眼相看。接著你又自言自語地說，在音樂課，老師都對你特別好，你喜歡音樂老師。　　　　這下子我懂了!你不喜歡體育老師是因為老師沒給你特殊待遇。　　　　問題是，你的體育好嗎?如果你不好，老師為什么要對你特別?如果你在體育課上像在交響樂團里，坐“首席第一小提琴”，老師又能不對你刮目相看嗎?　　　　還有，你會不會因為老師沒有特別重視你，因為你不喜歡他，就愈不好好表現、愈不跟老師合作，結果惡性循環，老師愈不喜歡你了呢?　　　　孩子!每個人都希望得到別人的重視，但是那“得到”應該是“贏得”，而不是莫名其妙地硬要別人對你刮目相看。　　　　我小時候也曾經犯過同樣的錯誤，那時剛升上六年級，美術課由個新來的年輕老師教。（勵志名言  www.lz13.cn）他不知道我是班上畫得最好的，沒對我特別禮，我當時想“天哪!我這么棒，你為什么沒發現?還說我這里不對那里不對。”　　　　于是我也恨那老師，對那老師消極抵抗。　　　　結果，你知道嗎?我居然是班上唯一一個因為不好好做作業，而被美術老師打手心的學生。一直到今天，我都能記得，伸直了手，被處罰時，全班同學驚訝的眼光。　　　　而且，那一年也是我一生中美術成績最差，又進步最少的。　　　　你說，這種敵視老師的態度，有什么好?　　　　因為對老師反感而成績一落千丈的例子真是太多了。　　　　我以前在臺北的“青少年咨商中心”，常有學生來，說他們討厭老師，所以退步。　　　　妙的是，那些學生往往在前一年，就像我小學五年級時一樣，是表現最杰出的。他在上一學年表現杰出，得到老師的青睞，就想下一年也一樣作個“特權學生”。當下一年的老師沒對他特別的時候，他就覺得被冷落，由恨老師，到消極抵抗、不用功。　　　　當然，也有相反的情況——　　　　有個學生在上學年成績很爛，下學年，他的導師是他媽媽的好朋友，對他多些關注，他又為了面子，特別努力，居然能由班上的中間排名，一下子跳到前幾名。可見“老師的印象”，會對學習產生多大的影響。　　　　只是，如果你的學習完全取決于對老師是不是有好感，不是太可悲了嗎?　　　　學習是你自己的事，不是你“秀”給老師看的，也不是專用來“報答”老師或“報復”老師的，就算老師對你印象壞透了，你還是應該努力學習，甚至說你更應該加倍用功，證實自己的好，給老師看才對啊!　　　　最后，讓我說個故事給你聽——　　　　有個學生，不喜歡英文老師，到處說他恨英文課，恨那老師。　　　　他消極學習，當然成績不好，那英文老師對他愈頭痛，總責罵他，他也就愈恨老師。　　　　有一天，學生的爸爸聽到兒子又說恨老師，就問“你的英文好嗎?”　　　　“不好。”　　　　“怪不得你恨老師，因為你學不好，所以用恨老師來作藉口。”學生的爸爸說：“你可以恨他，但是你要英文特棒，說他討厭才有人聽，否則人家只會說你是酸葡萄，對不對?”接著問兒子：“爸爸給你找個家教，專教你英文，把你教得棒透了，氣氣那老師好不好?”　　　　孩子聽聽有理，就特別用功學英文，成績也直線上升。　　　　學期結束，那父親又問孩子：“你現在英文棒了，可以去狠狠地批評他了，你甚至可以去校長那兒告他教得不好了。”　　　　沒想到，他兒子一笑：　　　　“爸爸!我不但不恨那老師，反而喜歡他了，因為他對我愈來愈好，昨天還把我叫起來夸贊呢!”　　　　好!我的故事說完了。　　　　你明天要不要跟我去打網球?你要不要跟我玩丟球?　　　　不過我先跟你說好喲!我的球也是直接丟給你，不會先扔在地上，再彈到你的面前。　　　　五、談出頭：《拼命作個人上人》　　　　“不是只有我會拖，老師也會拖。”　　　　你今天一邊看我昨天寫的文章一邊抗議：“老師在學期開始的時候都慢慢教，講一堆廢話，到了學期要結束之前又拼命趕，老師趕，害得我們也得趕，所以期考之前特別忙。”　　　　說完，你接著往下看，又抬頭問：“那臺灣小孩為什么要先睡個覺?睡覺作什么?害他晚上都睡不著了。”　　　　我就笑說你是“飽人不知餓人饑，問你要是你夜里只睡了五個鐘頭，就算回家先睡一個半小時，加起來也只有六個半小時，你會晚上睡不著嗎?我又告訴你臺灣的小孩子有多辛苦，同一科，他們常常要念幾種不同版本的教科書，每天不但上課比你早、下課比你晚，而且經常留校補習，補到八九點才能回家。　　　　你就瞪大眼睛，問為什么這么苦。　　　　孩子!我也常責怪為什么中國人那么狠狠地逼孩子，把孩子逼得早早就戴上近視眼鏡，甚至把孩子逼得跳樓自殺。　　　　我還作過比較，發現我這一代的健康，反不如上一代。原因是上一代身處在二次大戰的環境，常常要躲轟炸、換學校，有了不少“中間喘息”的機會。相對的，我生在一九四九年的臺灣，戰爭過去了，但是學校少、學生多，入學考試的壓力大，于是有了所謂“惡補”。　　　　我小時候，就已經常常要留校補習，在我記憶中，總浮現那個背著重重的書包，書包里裝著《圖解算術》，在夜色中回家的畫面。　　　　你能想像當你學跳舞、學唱歌、學鋼琴、小提琴，每天還輕輕松松的小學六年級，許多臺灣孩子已經去補習班補習了嗎?　　　　何止臺灣的孩子啊!大陸也一樣，我曾去過一個有名的中學，那校長得意地說他們的畢業生百分之九十以上能考上重點大學。又說他們特別在山邊蓋了一片房子，高三的學生一律送到那兒去住校，就好像以前讀書人常到深山廟宇里苦讀一樣。　　　　不止名校，我有一年去廣西深山貧困地區的一個小學，那里的校舍破舊不堪，孩子們身上穿著五顏六色的“百家衣”。但是你可知道，那里的孩子居然對我說，他們只看到燈光和月光嗎?　　　　他們說每天天不亮就起床念書，太陽下山之后還要留校補習，所以難得看到太陽。據說因為土地貧瘠，有些學生全家只有一套能出客的衣服，大家輪著穿；甚至有人窮到沒衣服穿，沒被子蓋，天冷時躲在草垛子里。　　　　但是那些父母還是拼了命，要送孩子上學，要為孩子繳“補習費”和“代課老師費”。　　　　這幾年，我跑了許多中國大陸荒僻地區的學校，除了我們捐建的希望小學，也去了貴州少數民族地區和建在山西窯洞里的學校。　　　　他們都太苦了，一個老師的月薪可能不夠看兩場電影；一家兩個孩子可能因為繳不起學費，而輪著去上學。　　　　但是，我發現他們都拼命用功，他們的父母可以不識字，卻都知道逼孩子念書。　　　　漸漸地，我了解了，“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”、“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”、苦讀才能出頭的觀念，已經根深柢固在中國人的心里。就算是現在學校多了，在臺灣甚至錄取率超過百分之百，大家還是要拼。　　　　為什么?　　　　因為要拼進好學校，因為要“強出頭”。　　　　孩子，其實你有什么好不解的呢?　　　　你看看四周的同學，尤其猶太人和中國人，他們不是都想盡辦法，給孩子補習、叫孩子到醫院當義工，上網為孩子找各種題材、參加科學競賽，甚至為孩子找老師教網球、擊劍、游泳和溜冰，建立得獎紀錄，好爭取進入長春藤盟校嗎?　　　　正因此，猶太人能從二次大戰時在四處被排斥，發展到今天，在美國社會雖是少數，卻有舉足輕重的地位；中國人則能成為美國平均學歷最高的族群，在各方面有杰出的成就。　　　　美國是自由的，自由到你可以選擇作清道夫或大學教授；美國也是開放的，清道夫可以賺得比大學教授還多，美國還是平等的，職位沒有尊卑貴賤，只要肯努力工作，都能有不錯的生活。　　　　但是，有一些民族，尤其是那些經歷苦難的民族，無論在中國或美國，他們心底自然有股力量——　　　　拼命作個人上人！分頁：123

一直太成功，就不知道還可以得到什么“更好的”　　文/劉威麟　　有什么時候，是成功的人比較失敗，而失敗的人比較成功的呢？　　以下的答案很有幫助──　　有一群朋友固定幾個月就聚餐一次。其中一位朋友，每次聚會，幾乎都會遞出一張“新名片”。　　“什么？你又離職了呀？”大家問。“對啊，水土不服……”他說。過了幾個月再次相聚，沒錯，他果然再度換了工作，這次大家蠻驚愕的，怎么有人會這么常常換工作啊。　　“怎么回事？上次那個外企不是不錯嗎？”大家問。　　“誰說！主管超高壓的，剛好碰上裁員，我被迫離開了。”他說，“還好，這次找到一份更棒的工作，猜猜看在哪里？”　　原來是知名的企業，薪水高，地位高，應該不會再換了吧？　　過了三個月，沒想到，沒錯。他又離職了。“唉，真的好像都沒有我喜歡的地方。”他說。　　剛好這時候，他那位交往兩年的女友，也因為喜歡上其他人，分手了。沒有工作，沒有女友，這個朋友看來心情真的有點low：　　“人生很失敗，一直在重來！”他說。　　每次都看他光鮮亮麗地遞出新名片，這一次，是我們第一次看到他這么沮喪。　　大家都想安慰他，不知從何說起，就在這時候，有一位學長說話了。“唉，和你比起來，我還比較失敗！”這位學長說。　　“研究生畢業后，我面試第一份工作就被錄取，十年來，都待在同一個公司。”學長說，“我認識的第一個女生，就成了我女友，現在變成我老婆。”　　學長徐徐地說，我們很專注地聽。最后，學長的結論是：“我很失敗，因為我從來都不知道，我還可以得到什么‘更好的’！”　　大家大笑，包括那位覺得自己一直換工作、女友也丟的朋友也笑了！他也勸學長要“知足常樂”啊，這么幸福，云云。　　但我卻細細品味學長說的這句話──因為一直都太成功，所以，他從來都不知道，他還可以得到什么“更好的”！　　我想，在什么時候，是成功的人比較失敗，而失敗的人比較成功的呢？就是在這個時候了！　　如果都不失敗，那，你永遠不知道你還可以有多大的成功。你永遠都不知道，你失去多少成功機會。　　唯一知道自己此生的“極限”，只能用失敗來確認。失敗的時候，你確認，你已經達到極限，這就是最成功的了，不會后悔。　　趁你還算年輕、還可以承受失敗的時候，多多來一點失敗，不然等到已經“敗不動”，老態龍鐘的時候，就只能抱憾一輩子了！ 世上不存在更好的那條路 出氣，是為了更好地爭氣 不停尋找，只為遇見更好的自己分頁：123

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